Chuyên đề: “Dạy và học phát huy năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm trong môn lịch lớp 4”

Thứ ba, 3/5/2022, 21:19
Lượt đọc: 1221

Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục bắt buộc trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Với bộ môn Lịch sử, tổ chức học tập trải nghiệm càng có ý nghĩa hơn khi giờ học không còn khô khan, nặng nề, nhàm chán đối với HS, giúp HS tìm tòi, khám phá những tri thức lịch sử, hình thành ở các em thái độ và động cơ học tập đúng đắn, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn. Để góp phần giúp các em yêu thích lịch sử, thích học giờ lịch sử và giúp giáo viên đẩy mạnh tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử. Tổ 4 tổ chức chuyên đề “Dạy và học phát huy năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm trong môn lịch lớp 4” và minh họa qua tiết dạy Lịch sử, bài “Quang Trung đại phá quân Thanh (Năm 1789)

Cô Đặng Hồng Thảo Anh lên tiết mẫu.

Khu vực tìm kiếm thông tin giúp các em nâng cao kĩ năng tìm kiếm thông tin và kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin để khám phá bài học

Các em học sinh thích thú, hào hứng để tìm hiểu các sự kiện lịch sử về Quang Trung đại phá quân Thanh (Năm 1789).

Các em học sinh tham quan Bảo tàng bằng tranh, ảnh để hoàn thành phiếu học tập. 

Trong suốt tiết học, GV luôn chú trọng cho các em làm việc theo nhóm để phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng trình bày trước đám đông.

Cô Lê Thị Thanh Lê - Tổ trưởng khối 4 báo cáo chuyên đề.

Cô Trần Duy Thị Bảo Tuyền - Phó hiệu trưởng nhận xét, góp ý cho chuyên đề.

Thầy Nguyễn Văn Chiến - Phó hiệu trưởng góp ý tiết dạy và chỉ đạo cho hoạt động chuyên môn của nhà trường.

 

 

Tin cùng chuyên mục

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích